秋种正当时田间劳作忙
——记2022年随外汉孟路校区秋季播种节
“注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，将培养学生的劳动观念、劳动精神贯穿课程实施全过程。”
——2022年版《劳动课程标准》
白露种高山，秋分种河湾。田间山头可喜“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的收获，江河湖泊可见“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，在秋天的拥抱中，为了实现随外“劳动益智，劳动育人”的教育理念，9月14日随外汉孟路校区秋季播种节如期而至，随外学子们穿上校服，带上红领巾，脸上洋溢着笑容，用劳动和播种来迎接未来的新征程！
图1
Part1精心准备，用心耕耘
在这个秋天里，全体师生来生态园赴约啦，只有播种才会有收获，只有付出才会有硕果。活动前，在班主任和副班主任的带领下，各班以年级为单位来到生态园，通过科学老师的讲解和示范，同学们学习了播种的相关知识，走进菜地以小组为单位开展秋季播种的田间劳作——
我们在秋天出发，给小种子安个家，给小苗儿浇一点甘露，向未来种个心愿，用绿色来装点校园，让我们以自然为师，以草木为伍，体验播种的快乐，感受生命成长的力量。只见同学们拿到种子后，迫不及待的加入了播种的劳动，学生家长和孩子们有序的来到“自家”的园地，挥舞着手中的铁锹、耙子，一个个忙个不停，碎土、播种、填埋、浇水，忙得热火朝天，不多时菜地被翻整一新，孩子们看到自己的劳动成果，满是开心激动！
图2-4
Part2讨论园名，赋予美好
秋播前，各班班主任齐聚生态园，认领班级种植区。孩子们满怀激动的为班级菜地取了好听的名字，赋予它美好的寓意，“丰收乐园”、“春笋乐园”、“金穗农场”与各自的班名相映成趣，“魔法蔬果园”、“希望农庄”、“金色开心农场”表达了他们对果实收获的期待。激烈的讨论之后，孩子们终于确定了将要种植的蔬菜种类，学校统一采购了小白菜、大白菜、萝卜等蔬菜种子和幼苗。这里每一棵小苗都有着独特的名字，这是随外小学以班级为单位播种的种子，它们承载着同学们美好的愿望，自此每一位同学都有了一份期待与牵挂！
Part3播下种子，悉心守护
“播种节”播下的是“秋天的希望”——一颗劳动向上的种子、一颗团结协作的种子、一颗无私奉献的种子、一颗动手创造的种子、一颗乐学向上的种子。 最重要的是在孩子心中播下这些美好的精神品质之种，在他们心间生根、发芽、开花，助力孩子们成长为全面发展的好孩子！
图5-12
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。走近秋天，接近自然，此次活动让同学们感受了劳作的艰辛和播种的喜悦，孩子们在玩中学，学中悟，真正做到了寓教于乐、寓学于乐。
Part4移栽幼苗，观察记录
放眼望去，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们各司其职，分工合作，俨然是一个个优秀的“小园丁”。瞧，这个“小园丁”正拿着锄头在翻土呢！额头上已经渗出了小小的汗珠了。看，“小园丁”正小心翼翼地把种子和小苗放进土里，心理默念着“快快长大吧”！
图13-19
一粒种子，一个生命，一种观察，一份执着。秋播结束后，老师鼓励孩子们关注自己种植的蔬菜，观察生长过程，记录感悟体会。校园里的小小农田，也成了打开孩子心扉的希望之土，生态园同样寄托着同学们的期望，放飞着他们的梦想！
Part5珍爱生命，茁壮成长
“每一颗种子都是一个生命，在陪伴植物成长的过程中，我感受到人与自然和谐相处的重要性，也学会了对生命的关怀和欣赏。”
“从小小的种子破土而出，到小苗一天天长大，我看到了植物顽强的生命力，我要向它学习那种顽强面对困难的精神！”
图20-29
这些体验拉近了教育与生活的联系，在“动”中激发孩子对种植的兴趣，唤醒对自然的热爱；在“劳”中，积累种植的经验，锻炼劳动的能力，学会观察；在实践中学会思考、质疑、探究；在体验、参与、协作中培养个性化的学习方式。
(图30）
绿色的生命悄然生长，但这只是一个开始，离孩子们期待的收获还有一段很长的过程，在此期间，它们须得精心呵护幼苗的成长。能够愉快的参加活动，积极与家长和同伴共同劳动，在活动中，学习与他人合作，体会劳动的快乐。感受大自然的美好，初步建立保护环境的责任感。
践行劳育，向美而行。这次“播种节”活动，让孩子们走出教室，走向开心农场，走进绿色的种植，体会劳动的快乐，见证绿色的成长。在这里，你可以抚摸到一块块被汗水滋润的土地，欣赏到一张张被阳光灿烂的笑脸，感受到劳动的快乐！
文：赵明凤、张静静
图：吕晨各班主任
审核人：肖章琴、刘琴梅
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