【劳动课程】劳动，不只是五一
携一缕浅夏的芬芳，
踏着青春的步伐，
五月随风越过枝头，
款款而来。
五月是温暖的季节，
五月是繁花烂漫的季节，
五月，
也是最光荣的劳动者的季节！
习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”
五月的天，温润沉静；五月的风，柔软芬芳。五月，浸润着劳动者的汗水，回荡着劳动的号角，弥漫着淳淳的母爱。在这个蕴藏力量、静静等待的五月里，随外汉孟路校区开展了“劳动，不只是今天”的德育主题系列活动。希望同学们在劳动的同时，习得生活技能，感受劳动者的辛劳，做新时代全面发展的好少年。
（图1）
主题班会|劳动总动员
首先，我们各班召开主题班会，班主任向同学们详细讲解了“五一”劳动节相关知识，和同学们分享劳动感悟，鼓励同学们积极参加劳动实践，多做力所能及的家务劳动，树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动。
（图2-7）
身体力行|劳动最光荣
劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。作为校园的一份子，同学们尽自己的一份力，主动打扫文化长廊的卫生，擦拭乒乓球台，去食堂帮忙，在生态园劳动……学生们自主准备好各种劳动工具，发扬不怕苦不怕累的精神，分工明确，配合默契。校园处处是小志愿者的身影，让我们的校园因劳动变得更美好！
爱护花草树木，在班级植物角，自己种植一盆花，定时浇水施肥，我们是有责任心、有恒心的好少年，细心照料各种花花草草。
（图8-11）
自理自立|劳动最快乐
别看那稚嫩的小手，动起手来可是有模有样的。小小的身影忙碌在卧室、厨房、客厅，扫地、拖地、擦桌子，不放过任何一处角落，不一会功夫，家里就被打扫得干干净净。
（图12-24）
通过本次活动，使学生懂得帮助父母做些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，增强劳动观念，培养热爱劳动的良好习惯，从而激发学生热爱劳动者的情感，尊重所有的劳动者，并体现在日常生活中。
创意无限|劳动最美丽
人人都有双小巧手，可握笔来可掌勺。我们不仅要学会学习，也要学会生活。小厨神们纷纷大显身手，瞧，色彩缤纷的水果与七巧玲珑的童心，来一场美丽的邂逅，会是怎样的惊喜呢？
（图25-30）
创意水果沙拉不仅培养了学生的动手能力，也发展了学生的思维，全景展示了孩子们巧手装点的童心世界。
让“风雅”与劳动共同浸润心灵，这节别样的“融合课程”是不是很有趣？创意少年将优美的文字与美食拼盘结合在一起，好看又好吃，只要你创意无限，一切皆是完美。
致敬劳动者|劳动最伟大
孩子们用一笔一划留下了对劳动的深刻体会，用五颜六色的彩笔为劳动者点赞，用形象生动的文字向劳动敬礼，用自己的实际行动学习劳动，热爱劳动。
（图31-39）
同学们根据自己的喜好，选择1项传统工艺制作项目，如陶艺、纸工、布艺、编织、印染、皮影、木版画等，了解其特点及发展历史，初步掌握制作的技能和方法，一起来看看同学们的精彩作品吧！
（图40-45）
劳动托举梦想，奋斗书写华章。致敬奋斗在疫情一线的医护人员，武警战士，社区志愿者，以及坚持在自己工作岗位上的劳动者，真诚的道一句：“你们辛苦啦！”
知行合一|劳动正当时
“劳有所获，心有所向，劳动最光荣”。劳动是中华民族的优良传统，勤劳也被认为是质朴而高尚的美德。大家在劳动周告一段落后，继续在班级群、在家里延续21天劳动能力培养活动，同学们劳动热情高，在力所能及的家务劳动中增强了自理能力，懂得了孝亲敬老、承担责任，为所有努力劳动的你点个赞！
（图46-50）
同学们，劳动不止在一次活动中，生活即教育，经历促成长，希望本次活动能促使你们形成正确的劳动观,期待你们在今后的生活中用劳动的身影点亮生命的精彩!
多彩的五月
万物生长
这是一个充满向上力量的季节
大树向天空伸展
让我们舒展筋骨
开启活力满满的劳动模式
通过劳动“捕捉”快乐的“心”世界
简报人：李秀林
照片：各班主任
审核人：肖章琴刘琴梅
