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神话故事我来讲,传统文化代代传
2019-12-25 14:53:56   来源:北校区    点击:

  神话故事我来讲,传统文化代代传

  神话,是世界文学艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,也是一个国家和民族宝贵的精神财富。神话是传统文化的源头,是重要的文化组成并具有强大的生命力。我们读这些神话故事,可以感受那多彩、奇特的神话世界,还可以陶冶情操,丰富想象,激发我们追求自由幸福生活的热情。

  11月29日中午,随州市外国语学校汉孟路校区迎来了四年级“少年说——神话故事”活动,四年级组全体师生齐聚一堂,共同走进这个奇特的神话世界。

 

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  主持人王欣瑞宣布开场,主持游刃有余,仪态大方。

  创世神话

 

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  “仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭,龙为潜藏。”汉字是最古老而最具有生命力的文字,它伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程,汉字是中华民族的瑰宝。401班聂楚玥讲述的《仓颉造字》将同学们带入神奇的汉字世界。

 

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  古希腊有普罗米修斯为人类盗取火种,而中国则有燧人氏用自己的智慧发明了钻木取火。402班的王梓宁、刘骐瑞、沈子皓三位同学分享的是《燧人取火》的故事。几十万年以前的旧石器时代,燧人氏在发明了钻木取火后,成为华夏人工取火的发明者,教人熟食,结束了远古人类茹毛饮血的历史,开创了华夏文明,被后世奉为“火祖”,位列三皇之一,尊称“燧皇”。

  神佛神话

 

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  401班齐浩宇带来的《哪吒闹海》,一人分饰多角,但是丝毫不怯场,将一出《哪吒闹海》演绎的绘声绘色,惟妙惟肖!台下的同学都被他的演讲深深吸引,不时发出阵阵掌声。大家都被哪吒的机敏,勇敢,为民着想,不畏强暴,敢斗邪恶的精神感动了。

 

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  听了这么多中国的神话故事,来自405班的徐子越分享了一个古埃及的神话故事《荷鲁斯之眼》将同学们带入到一个与众不同的神秘国度。它的来历与荷鲁斯神为父报仇有关,这是一种拥有非凡魔力的护身符,能辨别善恶、捍卫健康与幸福,尤其是真正的,来自埃及神界的护身符。为古埃及人最常用做避邪的护身符,古埃及人也相信荷鲁斯之眼能在他们复活重生时发挥作用。

 

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  “世有神仙鸟,厥名为凤凰。千年或不见,人自心中藏。毛羽焕五彩,步履生辉光。”402班孙舞阳、刘文昕、鲁文慧分享的《百鸟朝凤》让我们真实地感受到凤凰的绝色天姿和鸟中之王的威仪。

 

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  十二生肖作为传统文化的一个组成部分,拥有悠久的历史,在这漫长的历史中,生肖文化已植根于我们的民族记忆之中。405班苏子桐、秦梓雯、刘紫妍、张媛带来的《十二生肖》,让同学们了解了十二生肖的排序是如何得来的。

  英雄神话

 

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  来自403班的两位女生肖砚秋、郁睿珊的《劈山救母》,声情并茂,讲演俱佳。杨戬历经磨难,劈山救母,他的精神值得我们学习!孝敬父母更是是我们中华民族的传统美德。

 

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  404班刘家爽和后君昊分享的是《神农尝百草》,带领同学们一起了解家乡文化。炎帝神农不忍心看到人们得病,于是亲自为人们试药并誓言要尝遍所有的草,最后因尝断肠草而逝世。随州作为炎帝神农故里,同学们更是应该多了解自己的家乡文化,以家乡为傲。

 

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  爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷,终于来到了东海边,他站在高山上拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,射掉了那九个太阳,让人们过上安宁的日子。403班张颢蓝、李知霖、周苏雨表演的《后羿射日》可谓是用心良苦,不仅讲的生动,甚至自备道具,将后羿不畏艰难险阻,勇于牺牲自我的精神表演得淋漓尽致。

 

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  同学们聚精会神地观看着表演

 

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  观众点评,说出自己印象最深刻的故事与表演

 

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  五位学生评委依次进行点评

 

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  教师评委徐培娣老师进行点评

 

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  获奖选手们合影

 

  走进神话故事的世界,我们还会认识许多可爱可敬的人物:用生命创造世界的盘古、耶和华;为人民造福的神农氏、大禹、 羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天……神话就如同一个永恒的灵魂,跟随在各个民族的漫漫历史中,深深烙印在他们的文化传统中。神秘的神话世界引人入胜,让人回味无穷。共读经典,让我们一起从这些神话故事中发现文化之美,艺术之美,人类之美!

  

 编辑:刘晓宇

审核:尹雪娇 徐培娣

图片:吕晨

上传:邹贤玲

 

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