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嗨,新学期教师个人成长计划了解一下
2019-08-16 09:18:00   来源:    点击:

嗨,新学期教师个人成长计划了解一下

——路途漫漫,且行且思,且悟且进

通讯:苏迪 审核:邹力 图:苏迪、刘阿君

  没有快乐的计划,痛苦就会趁虚而入。还记得那些你曾立下的flag吗?那些伴随着我们走过一载时光,助力成长的计划,它陪伴着我们一路栉风沐雨,脚步不停。学期伊始,让我们一起细数曾经的奋斗时光,规划新学年的灿烂光景!

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  8月15日,高新校区全体教师齐聚二楼报告厅,共同分享新学期个人成长计划。关于这次分享的意义,借用熊校长的一句话:每个人都有一颗积极进取的心。当他们在一起互相分享自己的成长计划时,你会感受到一种蓬勃激昂的力量,在这个团队里荡漾。愿每个人都明亮而幸福!

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  交流伊始,主持人艾思老师精练的发言为我们打开了思路,老师们迫切的想要聆听伙伴们的交流,并以此为契机,确定自身发展之路。

  本次分享以教研组为单位,从学科教学、班级管理和个人成长三个维度展开。

  学科教学篇

  无论是新入职的老师,还是在外国语耕耘多年的老师,都能从自身实际情况出发,以学生学情为基石,给自己制定了合适的发展计划。

  老师们计划在接下来的工作中通过多种途径开阔自己的视野,培养自己批判性思考意识,用研究的眼光开展日常教学工作。时常反思,勤于笔耕,在教学上做到一课一思,在教学过程中做到“有感而发,有感即记”。

  班级管理篇

  关于管理素养的提升,总体上有两个方向:精深化、专业化。

  精深化方面:聚焦班级管理的具体方向——师生间情感桥梁的建立、班干部任用计划、问题学生管理、学困生脱困策略等。

  专业化方面:培养自身思维的广度、深度,不间断地扩充自身的知识域,提升自身学识水平的专业化,用远大的、前瞻性的视角去看人、事,避免线性思维。

  班级管理这个话题,老师们默契的在“情”上找到了共鸣。管理学生首先要做一名对学生有爱,对学校有情的人。一个热爱教育事业,热爱学校,对生活充满激情的教师,必定会是一位好教师,必定也会成为一名幸福的教师。

  个人成长篇

  列夫·托尔斯泰说:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”感恩内在灵魂曾经的不成熟,使我遭遇了那么多,获得了心智上的成长;感恩内在灵魂不断的成长,使我在今天有了继续前行的可能,做好了一些必要的准备。关于内在灵魂的成长,高新校区的全体教师一致认为,阅读是丰盈内在涵养的高效途径。

  有了有趣的灵魂,强健的体魄也必不可少。教师这个神圣的职业赋予了教师太多的光环,退却繁华回归本真,老师们也是生活海洋里的一滴水。抛开专业成长,健康是教师这一神圣职业的根本,所以老师们说要去健身,要去跑步,要调整心态戒骄戒躁......

  本次个人成长计划绝不仅仅是一次口头分享,在创造它的过程中再次唤醒了老师们的梦想。有梦想,做教育便是一种享受,能促使教师快速而平稳的发展。不忘初心,方得始终;不负青春,砥砺前行。

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初中语文组分享教师合影

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初中数学组分享教师合影

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小学语文组分享教师合影

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小学数学组分享教师合影

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英语组教师交流分享

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普综组教师交流分享

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艺综组教师交流分享

  正如邹校长所言:这是一场有意思、有意义的活动,每位老师都是带着学习的心态在聆听,在思考。在高新校区,学习无处不在。

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  新学期我们又将面对各种挑战,但我们拥有了快乐的计划,“痛苦”自然就会消退。你若向阳,花自盛开。


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