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深自砥砺,笃定前行
2019-03-13 18:20:07   来源:    点击:

深自砥砺,笃定前行

  “一个人可以走的很快,一群人才能走得更远”。教师的个人专业化发展离不开整个集体的共同研讨。在三月八日这个暖意盈怀的节日里,我校全体教师共聚一堂,展开了“2018—2019学年度第一学期教研总结暨第二学期教研工作分享会”。

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  分享会在主持人王锦老师趣味性的小游戏中拉开序幕。

  全体教师会前共同体验趣味小游戏

  会上分别由语文组、艺综组、数学组和普综组的组长进行教学工作汇报和经验交流。

  用阅读的力量促进学生成长

  杨连芹组长认为语文学科教学应遵循以下三大原则:

  一、学习语言文字的运用,兼有工具性和人文性特点

  二、全面提升全体学生的语文素养

  三、阅读,是学习语文的主阵地

  “教育是一场马拉松,不能只顾眼前的苟且,看的远才能赢得最后的胜利。”杨组长从课内阅读和课外阅读两部分,对语文组从2018年秋到2020年秋每学期的教研主题进行了详细的规划和实施策略。 

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  “一枝独放不是春”,语文组本学期将采取组内研讨课、观摩学习课、优质展示课、专业学习等教研活动共促高新语文组的成长。

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语文组杨连芹组长分享语文组教学教研经验

  努力打造趣味课堂

  创意无限的艺综组用视频汇报的形式回首过去,展望未来,让人耳目一新。艾思组长回顾了上学期艺综组各学科老师的公开课,肯定了组内各学科以兴趣为主线,结合中国传统文化精髓打造趣味性课堂的可行性。对未

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全体教师全神贯注看艺综组视频汇报

  数学改变思维

  郭组长先用一棵大树做比喻,形象化的为大家解读了数学学科中数学思维的重要性。随后分享了数学组上学期的“计算达人赛”和教学教研成果。郭组长认为数学教学绝不是枯燥的以题讲题,其根本应该是训练孩子的数学思维,进而将数学思维运用于生活。要做到这些就需要数学教师做到以下几点:

  一、阅读是成长的必经之道。郭老师给大家推荐了《什么是数学》这本书,她认为教师首先应该明白到底什么是数学。

  二、实战是教师成长的保证。数学是极其严谨的学科,教师要从听课、备课、议课、评课中及时总结、反思。

  三、学生是教师成长的关键。学生的写、说能力才是教学的关键。教师要抓住课标中的学生的基本学习能力去设计课堂,培养学生。

  发言的最后,郭组长以对“忙”的解读送给大家:心亡谓之忙,作为教师应始终怀有一颗“赤子之心”,去享受教学中的幸福点滴。

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数学组郭仙云组长分享数学教学教研经验

  脚踏实地的仰望星空

  布组长详细的介绍了普综组扎实、有序进行每周教研分享的过程,从“三个度”上对普综组各老师教学教研工作的细致、认真、爱学习进行了总结:备课、听评课、爱学习的态度;教学设计有学科情怀的温度;学期目标有希望达到的高度。每位老师只有脚踏实地的走好每一步教研之路,才会有信心“触及星空”。

  本学期普综组将在学科活动方面大展拳脚。得益于学生数量的增加,本学期将开展“英语达人秀”和“一站到底”两大活动。普综组相信知识与趣味性相结合的活动能够打开学生的思维,让每个学生都能够找到学习的成就感。

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普综组布响应组长分享教学教研经验

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邹校长对本次教研工作分享会做总结

  “学习是一种交流的过程,学科间的教法是相通的,我们应该发扬团队合作精神,集众人智慧,将高新校区全体教师打造成为研究型团队”,邹校长充分肯定了四位组长的教研思路和这次全校性教研会的意义,并为大家解读了教学和教研的区别,结合老师和学校的发展指出了教研工作的必要性。认为老师应该将解决班级管理中的问题、教学工作的改善和进步以及家校沟通的技巧和艺术,作为日常化的教研活动。我们应努力成为善于发现、善于激励、善于表扬的教师;成为爱阅读、会写作的教师;成为爱思考、会思考、勇于创新、敢于实践的教师。在教育工作的开展上,在“两会”召开之际,我们应紧跟“两会”精神。借用温局长在2019年教育教学工作会议上的18字金言,与大家共勉。

  明方向,推改革

  促规范,强素质

  提质量,创特色

  身为教师的我们,肩负着为祖国的建设培育各行业的人才,希望在此过程中大家都能成为享受教师这一职业幸福感和自豪感的人。

文:苏迪 

图:刘俊鹏 

审核:邹力


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