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新班不新 随外小学部南校区新班主任成长记
2016-08-05 23:03:52   来源:南校区    点击:

    在我们的学校习惯于将班主任称作是老班,这是一群为了孩子,既当爹又当妈的校园使者,从清晨阳光照耀着校园的那一刻起,我们的老班们进入食堂匆匆地吃完早餐后,就赶往教室照顾我们的孩子们,摸一摸他们的头,轻轻的道声早安!在一阵阵书声中,老班们不是轻声走进孩子鼓励他们更加大声大胆的读,就是竖起大拇指去点赞我们的最佳读者。课堂上更是神采飞扬,激起一阵又一阵涟漪。食堂里那些关怀的话语,操场上那些活跃的孩子王,成长日记里那一句句暖人心扉的评价,夜晚还点亮着的办公室的灯,这些都是咱们随外老班们的身影。
     我们老班的队伍里每年都会注入新鲜的活力,在新班主任的座谈会,这些新班们给我们带来了他们的带班心得!大家的故事娓娓道来,洋溢着满满的幸福感。
一道风景线,一股自信风
     清晨走近启航班,朗朗书声沁人心脾,台上那是大合唱的气势,台下那是波涛般的汹涌澎湃,这就是启航班的“海的呼声”,她们班的晨读,已成为了学校一道靓丽的风景线,时而轻缓时而婉转时而又一波激起千层浪,那美妙的海的乐章,飘扬在前行的大海上。
萌老师就是萌萌哒
    一、亲身示范静文化
    一年级新生处于习惯养成的最初阶段,一切都意味着从新开始,好的开端是成功的一半,于是小萌就在班队会时告诉孩子就餐新法----手势领先,开始的时候老师亲自示范,对于就餐中说话的孩子,朱老师轻轻的走到身边,蹲下身子,微笑的手势示意,孩子们立刻就明白了。
    二、好的做法经常夸
    好的习惯得以延续需要不断反复的强化其正确的意识做法,心理学称之为正强化,小萌老师在班队会上将好的榜样进行夸赞引领,做得好的孩子内心的成就感被激发,暂时做得不好的孩子看到大家都这么做了,成了自然,反而为自己的就餐说话感到不适应了,于是潜意识里就开始自我约束。
    三、你来当我的小助手
    在这样的集体里做得不好的孩子也是存在的,给你一个管住自己的官衔,是不是坏事就变好事了,小萌第三招:你来当我的助手,在几经示意之后,班里的那两个调皮鬼还是没有反应过来,依然我行我素,萌老师又一次走进身边,轻声而神秘的说了一句:你来帮老师管理食堂就餐,用手势提醒说话的孩子怎样?这下俩孩子乐开了怀,看他们那竖起的食指,严肃的眼神,神气极了!
萌老师的带班3部曲,激发了学生自主管理的欲望,让我们的一年级孩子在静文化中熏陶,一步步的走向发展。
家长心目中的音乐天使
    她是一位音乐老师,站在班主任舞台上的她,在家长看来可能觉得有点不可思议,一位音乐老师是我孩子的班主任,一年级这么重要的启蒙阶段为什么不是语数当班呢?
可是这位琳老师就是这么的霸气十足,她在短短的时间内就成功俘获了孩子和家长的心。
    无论是学生还是家长面前,那副可爱的笑容永远都是那么的真诚使然,孩子有了小错误时,总是摸着头喊道:孩子你怎么这样?依然是那样亲切的话语,亲切的眼神。
带班之道之二----我只关心你,棒棒糖班的QQ每天晚上都滴滴的响个不停,有问家庭作业的,有分享孩子在家学习状态的,有家长疑问解答的,无论多晚,琳老师都是有话必回,有行动必赞的,每每得到琳老师的赞美,他们要美上半天呢。于是分享成了一种需要,欣赏成了一种习惯。
芳草青青
    走进远航班,一尘不染的地面,干净整洁的书柜书桌,教室里的一切俨然新的一样,这些小小的细节里蕴含的是教育的大道理,先是一屋不扫何以扫天下之名言哲理,成大事者必须从注重身边的细节开始,再是反用破窗效应原理,所谓“破窗效应”,是指如果有人打破了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,其他人就可能受到某些暗示性的纵容,去打破更多的窗户。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木不仁的氛围中,违法活动就会滋生蔓延。“破窗效应”启示我们,如果某种不良环境因素出现且没有得到有效制止,就会对人们的心理产生相当程度的暗示性和诱导性;若不采取措施及时修复“第一扇被打碎玻璃的窗户”,就难免出现更多的问题,使“更多的窗户玻璃被打碎”,甚至引发管理上的严重危机。所以干净整洁的教师环境是好习惯养成的首要因素。孩子们会在井然有序的环境中安心的学习生活而心无旁骛。
她有一双识别专家眼的慧眼
    她清秀脱俗,宛若一缕春风,她慧眼识英,身边一群千里马。
    燕子是三年级的班主任,接触她的风格是在一节思品课上,数学老师的思品课,语文老师的言谈举止,40岁的大姐却有着20岁的青春活力,一言一语的感染力,让学生为之折服。
    她的班上有这样一位孩子,被她从众弟子中挖掘出来,也就是现在的书柜整理小专家,这位专家了不得,整理书柜别出一格,一根一指禅是她测量的秘密武器,书包带子那是一根也不容现出原形的,书包笔直的身杆就是专门为书柜站岗放哨的。
    千里马常有而伯乐不常有,在三4班伯乐常有,个个将会是千里马。
    咱们的会议虽说只有20分钟,但是却受益匪浅,以上班级的故事中新班们俨然没有新出嫩芽的青涩,有的是老班们的传统美德,并积极的开发有效的资源,幸福快乐的行走在教育的道路上。
                                                                                                                          通讯员:魏文博
 

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